国内比较大的助理机构
CASE
两天之后,我们将15个英语单词中的10个告诉了小学生,又过了一周,我们把其余5个英语单词告诉了他们,并给他们提供了包括白纸在内的学习用品。广告制作在选择英语单词时,我们跟老师合作选取的都是很简单的单词,只需稍下功夫就能掌握(如“ train”“car”“ happy”“sad”等)。两周之后,所有小学生都参加了检测,所有人都拿到了糖果。由于本次研究中的检测对所有学生来说都很容易完成,并且,这是一个全新的检测,他们此前并没有对成功有所期盼,因此我们推测,心理比对将会全面提高被测试者的表现力。广告制作结果不出所料,心理比对组的检测成绩比乐观幻想组的要好。后来我们对一群低收入家庭的五年级学生做了类似的实验,结果还是一样。我们的研究表明,在面临新的、可行的任务时,老师可以使用心理比对来提高学生的实际表现力。现在的学校往往是劝勉学生“保持积极心态”,想象未来的可能性,因此,如果教育界人士能对这种观念进行调整,在让学生保持乐观幻想的同时也想象一下实现愿望的障碍,那学生们一定会获益良多。
广告宣传片制作_高大上企业宣传视频尽在广告官网由国内比较大的助理机构助理编辑https://www.1me.com.cn/changan/630.html 如需转载请注明出处
石家庄代办 昆明代办 沈阳代办 惠州代办 合肥代办 南通代办 太原代办 宁波代办 徐州代办 常州代办
扫一扫添加微信